1.工程知识：能够应用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决土木工程领域复杂工程问题。

1.1掌握数学和自然科学知识，具备面向土木工程领域复杂工程问题的科学思维和表述能力；

1.2掌握力学原理和方法，能建立土木工程领域复杂工程问题的数学模型并求解；

1.3掌握相关工程基础知识，能将相关知识和数学模型用于推演、分析土木工程领域复杂工程问题；

1.4掌握土木工程专业知识，能将相关知识和数学模型用于综合分析土木工程领域复杂工程问题，并比较解决方案。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析土木工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1运用数学、自然科学和土木工程的基本原理，能识别、判断土木工程领域复杂工程问题的关键环节；

2.2能用数学、力学和工程基础知识，正确表达土木工程领域复杂工程问题；

2.3运用专业知识，能解决土木工程领域复杂工程问题，并认识到解决的方案有多种，会通过文献研究等，寻求可替代的解决方案；

2.4能运用基本原理，借助规范、标准等文献，分析土木工程领域复杂工程问题的影响因素，获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对土木工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的体系、结构、构件、节点或施工方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

3.1掌握土木工程建造全寿命周期的基本方法和技术，了解土木工程领域复杂工程问题的设计目标，确定技术方案，分析影响因素；

3.2针对土木工程领域复杂工程问题的特定需求，能完成局部体系、结构、构件、节点的设计；

3.3针对土木工程领域复杂工程问题，能进行体系、整体方案和施工方案的设计，并体现创新意识；

3.4在解决土木工程领域复杂工程问题中，能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对土木工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1基于科学原理，通过文献研究或相关方法，能调研和分析土木工程领域复杂工程问题的解决方案；

4.2根据土木工程领域复杂工程问题的特征，选择研究路线、设计实验方案；并根据实验方案构建实验系统，安全开展试验，正确采集实验数据；

4.3能对实验数据进行分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.能够针对土木工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对土木工程专业复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1了解土木工程领域常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性；

5.2能恰当选用勘测、制图、测试与检测、数值分析，及计算机、程序设计语言、纸质和电子文献等，对土木工程领域复杂工程问题进行分析、计算和设计；

5.3能针对具体对象，开发或选用满足特定需求的现代工具，模拟和预测土木工程领域复杂工程问题，并能分析其局限性。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1了解土木工程相关领域技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响；

6.2能分析和评价土木工程领域工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵；

7.2能站在环境保护和可持续发展的角度思考土木工程领域复杂工程实践的可持续性，评价其可能对人类和环境造成的损害和隐患。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1有正确价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情，具有人文社会科学素养；

8.2理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，并能在土木工程实践中自觉遵守；

8.3理解并自觉履行工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任。

9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1能与其他学科成员有效沟通、合作共事，能在多学科背景下的团队中独立或合作开展工作；

9.2能组织、协调和指挥多学科背景的团队开展工作。

10.沟通：能够就土木工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1能就土木工程领域复杂工程问题，以口头、文稿、图表等方式，通过撰写报告、陈述发言等形式，与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；

10.2了解土木工程领域国际发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化，具有跨文化交流的语言和书面表达能力，能就土木工程领域复杂工程问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法，了解工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理和经济决策问题；

11.2能在多学科环境下，在设计开发解决方案的过程中，应用工程管理与经济决策方法。

12.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1在社会发展的大背景下，能认识到自主学习和终身学习的必要性；

12.2具有不断自主学习和适应土木工程领域及社会发展的能力。